Descripción
Proponemos un taller para colaborar en la conciliación de la vida laboral y familiar de madres y padres del centro, ocupándonos de atender a sus hijos e hijas a primera hora de la mañana, hasta que comiencen las clases.
Planteamos actividades sencillas, acordes con su ritmo de actividad a estas horas tempranas, que les predispongan a empezar el día con una actitud favorable y les entretengan proporcionándoles al mismo tiempo un contenido y unos fines educativos, fomentando el desarrollo de capacidades personales relacionadas con disciplinas concretas, y aspectos que favorezcan sus relaciones sociales.
Objetivos
Potenciar las relaciones sociales y la comunicación entre un colectivo que pertenece a un mismo centro.
Fomentar la igualdad siendo ésta el núcleo de la actividad programada.
Desarrollar en los participantes la creatividad así como otras capacidades psicomotrices, visuales, verbales…
Acercar al participante al conocimiento de las tradiciones y usos culturales propios.
- Comprender la necesidad de maximizar los recursos que poseemos.
- Disfrutar del hecho de crear y escuchar música en directo.

Programación
Plantearemos el desarrollo de las diversas sesiones procurando en todo momento la implicación y la participación de todos los componentes del grupo por igual, adaptando la programación a las preferencias de los y las participantes y a las necesidades de cada edad.
Sesión Tipo
- El/la educador/a recibe a los y las participantes en la entrada y los acompaña al lugar en el que se realizará la actividad.
- Dinámica inicial para despertar el interés, motivar a los y las participantes y crear el clima adecuado.
- Actividad central de la sesión (según programación) taller de manualidades, juegos de mesa, juegos en el aula, taller de psicomotricidad, relajaciones, juego libre, Ludoteca….
- Taller de animación a la lectura con temática sobre igualdad, respeto a las diferencias,…
- Dinámicas para concluir la sesión y facilitar la evaluación de la misma por parte de los y las participantes.
- El/la educador/a acompañará a los y las participantes al lugar que estipulemos (con el Ampa o la dirección del Centro).
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