Descripción
El cuento inicial, “La carta de Islandia”, introduce la trama: Leo, Nora, Aina y Kiko —los protagonistas que acompañan a los grupos en todas las escuelas del ciclo anual de auca— reciben una misteriosa misiva enviada desde el norte. En ella, los Yules piden ayuda para devolver la luz a sus montañas, ya que la tristeza ha cubierto el país con una oscuridad interminable. Solo si los niños y niñas del mundo recuerdan los valores que dan sentido a la Navidad, la aurora boreal volverá a brillar.
A su llegada, descubren que los 13 Yules, los duendes de la Navidad islandesa, han perdido su alegría y se han dispersado por el país. Cada uno representa un valor que ha quedado dormido: la generosidad, la paciencia, la cooperación, la curiosidad, la gratitud o la empatía. La misión de los participantes será ayudar a los Yules a recuperar esos valores, resolviendo pequeñas pruebas y misiones colectivas que transforman la escuela en una aventura educativa.
El programa Eco-Navidades, no solo busca aproximar a los niños y niñas a conceptos científicos y ecológicos, sino también promover valores de cuidado y respeto por el entorno natural, al mismo tiempo que disfrutan de actividades lúdicas y participativas relacionadas con la Navidad. Esta mezcla de juego y aprendizaje es fundamental para lograr una experiencia educativa integral, adaptada a las diferentes edades y necesidades de los participantes.
Posibilidad de adaptar fechas y horarios a las necesidades del centro.
Fechas
23, 24, 26, 29, 30 y 31 de diciembre, 2 y 5 de enero.
Duración
8 días
Horario
De 9:00 a 13:30/14:00 horas, con servicio de matinera opcional de 8:00 a 9:00 horas.
Edades
De 3 a 12 años
Espacio
Centro escolar con un aula disponible por grupo (preferiblemente) y el patio para actividades al aire libre.
RRHH
1 monitor por cada 15 participantes, un coordinador y especialistas en necesidades educativas especiales, si así se acuerda con la entidad contratante.
Recursos materiales
Material de papelería, deportivo, y materiales reciclados para las actividades de respeto al medio ambiente.
Metodología
La Escuela de Navidad – Navidad en Islandia se basa en una metodología activa, participativa y vivencial, que concibe el aprendizaje como una experiencia integral donde emoción, pensamiento y acción se desarrollan de forma conjunta. Cada actividad se plantea como una oportunidad para descubrir, crear, compartir y disfrutar.
- Aprendizaje experiencial: el conocimiento se genera desde la acción y la reflexión sobre lo vivido.
- Aprendizaje cooperativo: las metas se alcanzan a través del esfuerzo conjunto, fomentando la responsabilidad compartida.
- Aprendizaje significativo: los contenidos se integran en la vida cotidiana y en el relato central, adquiriendo sentido para los participantes.
- Aprendizaje emocional: la vivencia afectiva forma parte del proceso; se aprende desde la alegría, la sorpresa y el vínculo.
- Aprendizaje sostenible: se promueven hábitos responsables, reutilización de materiales y respeto al entorno natural.
